TAREA DE INTERNET PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
3ER. AÑO
1)- INGRESO A LOS SIGUIENTES LINKS Y ESCUCHO CON ATENCIÓN
LOS SIGUIENTES CUENTOS:
2)- LUEGO DE ESCUCHAR LOS CUENTOS, EN HOJA DE CARPETA (A
PARTE) COMPLETO EL
SIGUIENTE CUADRO DE MANERA BREVE Y ESPECÍFICA.
*ACLARACIÓN: se puede realizar el cuadro en otro tipo de
hoja, pero debe estar pegado en la hoja de carpeta.
Literature
1) Observar el siguiente video de la historia “
Hansel and Gretel”
2)
En la carpeta dibujar las partes del cuento
(INTRODUCTION, DEVELOPMENT AND ENDING)
TAREA DE INTERNET CIENCIAS SOCIALES
1)- Mirar a través del siguiente link el circuito productivo
del vino
2)- Recortar, ordenar y escribir (en hoja aparte de carpeta)
brevemente lo que ocurre en cada imagen, teniendo en cuenta lo visto en el
video.
Social
Studies
Leer la siguiente historieta, explicación y completar el esquema del
circuito productivo (hacer click en
COMENZAR)
CIENCIAS NATURALES
ACTIVIDAD
DE INTERNET 3° A Y B
-
Mira el video AVENTURAS CON LOS KRATT capitulo
CADENA ALIMENTICIA
-
Observa y toma nota del siguiente
video educativo acerca de cadena alimenticia, además de clasificación de los
animales según lo que comen:
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-
Interactúa en el link completando
las cadenas alimenticias:
-
Dibuja las
cadenas alimenticias construidas en los juegos
LAS PLANTAS
-
Observa el video realizado en
informática relacionada a LAS PLANTAS
-
Toma nota sobre las funciones que cumplen las partes de la
planta y sobre los conceptos màs importantes relacionados a las mismas.
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-
Según lo observado y trabajo en
clase, completa el esquema
-
Interactúa en el siguiente link
-Toma nota sobre
los cuidados que debemos tener hacia las plantas
EXPERIENCIA
-
Con ayuda de un adulto corta por la mitad los
siguientes FRUTOS:
§ MANZANA
§ NARANJA
§ TOMATE
§ CIRUELA
-Observa los frutos y sus semillas
-Realiza en hoja aparte las anotaciones
pertinentes a lo observado, para luego ser trabajado en clase.
Natural science
1)
Juega los siguientes juegos online
1)
Colorea y elabora tu propio océano! Luego, imprimir el
dibujo e identificar una cadena alimenticia,
marcarla y escribir las categorías ( PRODUCER OR
CONSUMER?)
MATEMATICA
Operaciones:
- Observa los siguientes videos,
correspondientes a SUMA Y RESTA con dificultad:
- Toma apuntes de lo más importante de los
videos:
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- Realiza las actividades, teniendo en cuanta
lo observado:
- Observa el siguiente video acerca de la
MULTIPLICACIÓN:
- Anota en los renglones lo más importante del
video:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Realiza las siguiente FICHA:
- Observa el siguiente video (canción)
relacionado a las TABLAS DE MULTIPLICAR, luego realiza las actividades:
Ahora, juega en el siguiente link y practica
las multiplicaciones.
Anota los resultados en una hoja y escríbelos
en letras.
Maths
Jugar los siguientes juegos online
TAREA DE INTERNET- ÁREA INGLÉS (LANGUAGE) 3RO A Y B
UNIDAD 1
·
Mirá
el siguiente video, cantá y recordá los pronombres
personales (I, YOU, HE, SHE, IT, WE, YOU, THEY)
·
Ingresá
a la siguiente página y jugá
·
Mirá
el siguiente video, cantá y recordá los estados de
ánimo estudiados en clase
·
Ingresá
a la siguiente página y jugá (Uní todas
las imágenes con las palabra correctas. Al
finalizar, presiona “SUBMIT” y luego “YES” para ver si uniste todo
correctamente).
